videostudio uni innsbruck

Zuallererst Sorry dass dieser Post über den anderen zwei wichtigen Nachrichten steht also bitte weiterlesen zwecks Kurs am Donnerstag und wegen der Filmpremiere am Montag....


Ich suche noch freiwillige, die vielleicht ihren Eltern, Großeltern, Geschwistern, Bekannten..... das 3 Screen Projekt zeigen könnten.

Am Besten den Film erst einmal zeigen ohne etwas zu erklären und danach sollen sie die Bilder interpretieren, sie sollen erklären was sie dort sehen, was sie davon halten...

Kleinkinder hab ich schon Ideal wären Teenager, Mittelklasse und alles über 50...

Ich werde am Donnerstag ein paar DVDs mitnehmen für alle die Zeit haben.
Mikros und Minidiscrecorder sollte es im Studio geben.

Sobald wir die Aufnahmen haben ist der Film so gut wie fertig und wir können einen Ausstellungsraum suchen. Außer jemand von euch hat da schon eine Idee...

Beste Grüße

und jetzt weiterlesen........
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allem vorweg: richi, du machst dich großartig als cowboy - absolute filmempfehlung!!!

zur lehrveranstaltung am donnerstag, 30.10:

diesmal beginnen wir mit den anfängerInnen und arbeiten bis 17.15h an den grundlagen zu kameraführung, bildgestaltung, montage und storyboard-entwicklung!
bitte die ideenfindung zu MY:UNI:VERSE nicht aus dem auge verlieren!!!

von 17.20h bis ca.18.20h geht's dann um die weiterentwicklung der ideen und des procederes für den rolfing-werbeclip.

zur erinnerung, zum ergänzen und weiterdenken hier nochmal die schon 'angedachten' zugänge:

zentrale 'kernbegriffe':
den körper / menschen AUFRICHTEN / sich AUFRECHT durch die welt bewegen...
den körper INS GLEICHGEWICHT bringen
IN BALANCE sein
rolfing bringt sie wieder INS LOT


ideen-ansätze:

"rolfing hat nicht nur vorteile": blick in den kinosaal (wie der spiegel für's publikum), alle lungern nur eine/r sitzt ganz aufrecht und entspannt, wird aber von allen seiten mit popcorn beworfen, weil er den blick verstellt/sitzt
ähnliches könnte auch mit einer situation durchgespielt werden, wo geschenke verteilt werden und sich der 'aufrechteste / größte / gelenkigste' alle 'zuckerl' schnappt...etc

"sie müssen nicht jeden tag kommen" - rolfing macht süchtig, wie überbrückt man die tage zwischen den sitzungen...

nahaufnahmen von der behandlungsform: "diesem druck sollten sie sich aussetzen"...

bilder an denen man die rolfing-idee symbolisieren könnte:
die faden-/druck-figuren, die in sich zusammensinken, wenn man unten draufdrückt und sich dann langsam wieder ins lot bringen...

gliederpuppen in scheiben, verschoben, ...

jenga-türme: am gleichgewicht muss man auch arbeiten, geht nicht von selbst...

marionetten, die sich ihre fäden selbst abschneiden, um sich aus eigener kraft aufzurichten...

begriffsplatzierungen:
in form eines (oldstyled?) 'medizinischen diavortrags' mit völlig absurden bildern? wie war das genau nikolaus??

absurde assoziationen sammeln und visualisiern, ohne am schluss aufzulösen, was es wirklich ist:
z.b.: pilot schaltet auf 'rolfing on' - flugzeug stürzt ab,
rolfing als neuer rennsport mit rollenden einkaufswagerln, rolfing als spezielles gefährt auf rollen, als hochpädagogisches kennenlernspiel: alle liegen nebeneinander am boden und rollen eine person von der einen auf die andere seite,...

ROFL - roling on the floor laughing


richi hatte schon eine ganz ausgeklügelte idee mit basketballspieler und schachspieler - bitte selber ergänzen!